Skip to content

Tag: vernikabon opinie

Niektórzy robotnicy zatykaja sobie uszy korkami wykonanymi z waty i wosku.

10 miesięcy ago

262 words

Niektórzy robotnicy zatykają sobie uszy korkami wykonanymi z waty i wosku. Lotnicy używają często hełmów skórzanych zasłaniających uszy. Hełmy posiadają z zewnątrz kieszenie, w które wkłada się płytki ze specjalnej masy stanowiące izolację dla dźwięków. Istnieją również ochraniacze, których istotną częścią składową jest sito z małymi otworkami nie pozwalającymi na przechodzenie dźwięków o silnym natężeniu,…

Szereg prac wskazal, ze istnieje korelacja miedzy pozycja socjometryczna a ogólnym przystosowaniem emocjonalnym

10 miesięcy ago

284 words

Szereg prac wskazał, że istnieje korelacja między pozycją socjometryczną a ogólnym przystosowaniem emocjonalnym. Praca Kuhlera i Collistera, omówiona kilka stronic wcześniej, wskazuje na fakt, że uczniowie, którzy są najbardziej akceptowani, mają zazwyczaj najmniej trudności w nauce, to znaczy łatwiej kończą studia. Merl E. Bonney przeprowadził intensywne studia nad 5 najbardziej uznawanymi dziećmi i 5 najmniej…

JAK NORMY WPLYWAJA NA POSTEPOWANIE

10 miesięcy ago

187 words

JAK NORMY WPŁYWAJĄ NA POSTĘPOWANIE. Nieco wyżej wspomnieliśmy o wzrastającej władzy grup rówieśników nad życiem dzieci w miarę tego, jak przechodzą przez średnie dzieciństwo, okres przedpokwitania i młodzieńczy. Wpływ ten jest wywierany poprzez to, co psychologowie nazywają normami – pewne wzory postępowania i zachowania kształtowane przez grupy. Pojedynczy członkowie grup są zazwyczaj nieświadomi, że na…

STOSUNEK NAUCZYCIELA DO GRUPY KLASOWEJ

10 miesięcy ago

203 words

STOSUNEK NAUCZYCIELA DO GRUPY KLASOWEJ. Dorośli często martwią się, kiedy dzieci rozwijają w sobie silną lojalność wobec grup rówieśników. Są zaniepokojeni, ponieważ takie więzy mogą wzmóc niechęć dzieci do przystosowywania się do form zachowania przepisanych im przez rodziców i nauczycieli. Wydaje się, że łatwiej poradzić sobie z jednym nocnym dzieciakiem niż opanować naraz całą grupę…

ZNACZENIE POROZUMIENIA DLA WYTWARZANIA WLASCIWYCH STOSUNKÓW GRUPOWYCH

10 miesięcy ago

205 words

ZNACZENIE POROZUMIENIA DLA WYTWARZANIA WŁASCIWYCH STOSUNKÓW GRUPOWYCH. W jakim stopniu nauczyciel może pomóc uczniom wnikać we własne zachowanie, jako jednostek i jako grupy oraz rozumieć to zachowanie zależy w wielkiej mierze od zdolności do skutecznego porozumiewania się w klasie. Dobre porozumienie jest potrzebne po to, aby uczniowie mogli rozumieć to, co robią. Muszą umieć naradzić…