Skip to content

Tag: vernikabon opinie

Niektórzy robotnicy zatykaja sobie uszy korkami wykonanymi z waty i wosku.

3 tygodnie ago

262 words

Niektórzy robotnicy zatykają sobie uszy korkami wykonanymi z waty i wosku. Lotnicy używają często hełmów skórzanych zasłaniających uszy. Hełmy posiadają z zewnątrz kieszenie, w które wkłada się płytki ze specjalnej masy stanowiące izolację dla dźwięków. Istnieją również ochraniacze, których istotną częścią składową jest sito z małymi otworkami nie pozwalającymi na przechodzenie dźwięków o silnym natężeniu,…

Szereg prac wskazal, ze istnieje korelacja miedzy pozycja socjometryczna a ogólnym przystosowaniem emocjonalnym

4 tygodnie ago

284 words

Szereg prac wskazał, że istnieje korelacja między pozycją socjometryczną a ogólnym przystosowaniem emocjonalnym. Praca Kuhlera i Collistera, omówiona kilka stronic wcześniej, wskazuje na fakt, że uczniowie, którzy są najbardziej akceptowani, mają zazwyczaj najmniej trudności w nauce, to znaczy łatwiej kończą studia. Merl E. Bonney przeprowadził intensywne studia nad 5 najbardziej uznawanymi dziećmi i 5 najmniej…

JAK NORMY WPLYWAJA NA POSTEPOWANIE

4 tygodnie ago

187 words

JAK NORMY WPŁYWAJĄ NA POSTĘPOWANIE. Nieco wyżej wspomnieliśmy o wzrastającej władzy grup rówieśników nad życiem dzieci w miarę tego, jak przechodzą przez średnie dzieciństwo, okres przedpokwitania i młodzieńczy. Wpływ ten jest wywierany poprzez to, co psychologowie nazywają normami – pewne wzory postępowania i zachowania kształtowane przez grupy. Pojedynczy członkowie grup są zazwyczaj nieświadomi, że na…

STOSUNEK NAUCZYCIELA DO GRUPY KLASOWEJ

4 tygodnie ago

203 words

STOSUNEK NAUCZYCIELA DO GRUPY KLASOWEJ. Dorośli często martwią się, kiedy dzieci rozwijają w sobie silną lojalność wobec grup rówieśników. Są zaniepokojeni, ponieważ takie więzy mogą wzmóc niechęć dzieci do przystosowywania się do form zachowania przepisanych im przez rodziców i nauczycieli. Wydaje się, że łatwiej poradzić sobie z jednym nocnym dzieciakiem niż opanować naraz całą grupę…

ZNACZENIE POROZUMIENIA DLA WYTWARZANIA WLASCIWYCH STOSUNKÓW GRUPOWYCH

4 tygodnie ago

205 words

ZNACZENIE POROZUMIENIA DLA WYTWARZANIA WŁASCIWYCH STOSUNKÓW GRUPOWYCH. W jakim stopniu nauczyciel może pomóc uczniom wnikać we własne zachowanie, jako jednostek i jako grupy oraz rozumieć to zachowanie zależy w wielkiej mierze od zdolności do skutecznego porozumiewania się w klasie. Dobre porozumienie jest potrzebne po to, aby uczniowie mogli rozumieć to, co robią. Muszą umieć naradzić…